Обратная связь

Вход в электронный

информационно-образовательный портал
У людей нет силы более мощной и победоносной, чем наука !
Версия официального сайта для слабовидящих
RU EN
8 (00)
Красноярск, ул. Строителей,
д. 53, корп. 3

Совершенствование профессиональной подготовки и повышения квалификации специалистов по антикризисному управлению в современных условиях

Ряховская А.Н.,

д. э. н., ректор ZeelandSexdating, зав. кафедрой

«Антикризисное управление» ИПКгосслужбы

РАГС при Президенте РФ

 

Совершенствование профессиональной подготовки и повышения квалификации специалистов по антикризисному управлению в современных условиях

 

Успех в работе института банкротства России в значительной степени зависит от уровня профессионализма арбитражных управляющих. Мы с этим утверждением совершенно согласны, т.к. на протяжении многих лет, имея непосредственное отношение к представителям этой непростой профессии, наблюдали, как незнание арбитражным управляющим законодательной базы, основ бухгалтерского и управленческого учета, других нормативных требований приводили к значительным нарушениям при реализации процедур. Мы относимся к лицам, которые практически весь период функционирования института банкротства, занимаются подготовкой указанных специалистов. Это является предметом нашей научной и трудовой деятельности и, именно, на этой проблеме хотелось бы остановиться в рамках данного исследования.

В настоящее время система подготовки арбитражных управляющих состоит из нескольких частей: 1-го и 2-го высшего образования по специальности 351000 «Антикризисное управление», краткосрочных курсов (480 часов) и курсов «Профессиональной переподготовки» (свыше 500 часов). Сегодня с полным правом можно выделить еще одну составляющую – получение научных званий кандидатов и докторов наук после защиты соответствующих диссертаций.

Институт экономики и антикризисного управления (ZeelandSexdating) осуществляет подготовку по всем названным направлениям и знает некоторые проблемы не понаслышке.

В первую очередь это относится к качеству подготовки. При этом необходимо обратить внимание на программу обучения. Сегодня она единая, независимо от того какие задачи призван решать антикризисный управляющий, реализуя ту или иную процедуру банкротства, какое у него первое наука – техническое, юридическое или медицинское, первичное обучение или аналогичные курсы прослушивались многократное. Именно это является причиной того, что уровень знаний у слушателей после окончания краткосрочных курсов различен.

Наверное, настало время дифференциации программ подготовки по следующим критериям:

·         По содержанию (с учетом 1-го высшего образования). При этом имеющих высшее техническое наука необходимо учить несколько дольше, чем юристов и экономистов;

·         Может быть, нужна специализация арбитражных управляющих по процедурам банкротства. Согласитесь, что действия арбитражного управляющего в отношении отсутствующего должника иные, нежели при внешнем управлении.

Впрочем, такой опыт у нас в стране имеется. Все мы помним раздельные программы подготовки для арбитражных управляющих, получающих лицензии I и II категорий. Представляется целесообразным его использование. Эти предложения касаются программ первичной подготовки арбитражных управляющих.

·         По отраслевому признаку необходимо предусмотреть изучение специфики предприятий ЖКХ, ТЭК, С/Х, стратегических предприятий.

Что касается арбитражных управляющих, имеющих опыт реализации процедур, то в основном они считают, что свое обучение они закончили. Они выполнили требования ст. 20 закона «О несостоятельности (банкротстве)» и сдали теоретический экзамен. Этот пункт для них выполнен раз и навсегда. Теперь все силы брошены на получение предприятия, желательно со значительными активами. На наш взгляд, это глубочайшее заблуждение и теперь решающее слово в плане требований к уровню профессионализма принадлежит не федеральным структурам, а саморегулируемым объединениям арбитражных управляющих (СРО). При этом каждая из них решает самостоятельно, какой будет система повышения квалификации арбитражных управляющих, входящих в их состав. При этом все понимают, что важный фактор «выживания» компании – это компетентность персонала, его умение работать в команде, знание постоянно изменяющегося законодательства, новых нормативных актов и других документов.

Поэтому профессиональная подготовка и переподготовка арбитражных управляющих – членов СРО – приобретает стратегическое значение.

Кроме этого предполагается, что одним из критериев оценки деятельности СРО будет образовательный уровень арбитражных управляющих. Напомню, что эти критерии сегодня разрабатывает специально созданная рабочая группа при Российском Союзе СРО арбитражных управляющих.

На наш взгляд, сегодня система подготовки может состоять из трех частей:

1. Краткосрочные курсы;

2. Получение специального высшего образования по родной специальности;

3. Формирование научной школы.

По нашему мнению, краткосрочное повышение квалификации должны проходить не только арбитражные управляющие, но и бухгалтера представительств СРО и бухгалтера – члены команд арбитражных управляющих и другие специалисты.

Предлагая механизм повышения квалификации, за его основу можно взять «Положение о постоянном повышении квалификации профессиональных бухгалтеров России», которое предусматривает ежегодное обучение. Продолжительность обучения в нашем случае целесообразна в объеме 72 часов.

В первые три года работы в качестве работы арбитражного управляющего может быть целесообразно продолжительность обучения увеличить 100 часов в год.

При этом повышение квалификации может осуществляться в следующих формах:

·         Прослушивание спецкурса;

·         Участие в конгрессах, конференциях, круглых столах, семинарах, организованных обучающими организациями, аккредитованными при СРО;

·         Участие в конкурсе на звание «Лучший арбитражный управляющий» (на наш взгляд, их нужно возродить);

·         Публикация монографий, учебников, статей по разделам программ подготовки арбитражных управляющих.

·         Защита докторских и кандидатских диссертаций.

Количество часов по вышеперечисленным формам повышения квалификации устанавливается совместно вузом и саморегулируемой организацией арбитражных управляющих.

В рамках повышения квалификации рассматриваемых специалистов необходимо проведение специализированных семинаров по изучению специфики деятельности предприятий некоторых отраслей, в том числе оборонно-промышленного комплекса, сельского хозяйства, ЖКХ. Напомню, что ФСФО России изданы совместные приказы Минсельсхозпромом, Госстроем Минпромнауки России о создании рабочих групп по вопросам предупреждения банкротства предприятий, разработке особых механизмов реализации процедур банкротства в отношении их. Правда, до сегодняшнего дня сколько-нибудь существенных результатов не достигнуто. Но вопрос-то поднят своевременно и от его успешного решения зависит очень многое в жизни каждого из нас. Поэтому нашим институтом разработаны специальные программы по изучению специфики деятельности, специфики экономики указанных предприятий. Все они успешно реализуются нами в различных регионах России.

И еще об одной проблеме.

В последнее время количество арбитражных управляющих, никогда не работавших на производстве увеличивается, что порождает немало проблем. Особенные затруднения они испытывают, например, во внешнем управлении, когда вынуждены работать с большими коллективами, а отсутствие опыта приводит к многочисленным ошибкам, проблемам и, в конечном итоге, нарушениям. Эту задачу нам также нужно решать сообща. А начинать ее решение надо еще на стадии обучения при прохождении различных практик, а затем в СРО – при стажировках. Нельзя умалять значения этих важнейших составляющих процесса подготовки и становления арбитражных управляющих.

Учитывая хроническую нехватку времени у арбитражных управляющих, целесообразным представляется организация дистанционного обучения, которое постепенно внедряется во многих российских вузах и корпорациях.

Это потребует построения собственных компьютерных сетей, в которых может быть зарезервировано необходимое количество программ, в т.ч. по изучению изменений нормативно-правовой базы, тематических лекций, для ориентации вновь принятых членов СРО и т.д.

В процессе обучения может участвовать любой член СРО вне зависимости от места нахождения. Доступ к дистанционным курсам осуществляется с любого компьютера корпоративной сети.

Сервер дистанционного обучения устанавливается в центральном офисе – в вузе. При этом могут создаваться отдельные курсы для арбитражных управляющих, специализирующихся на выполнении отдельных операций и процедур. Предлагаемая форма обучения имеет законодательную основу, т.к. Министерством образования РФ утверждена «Методика применения дистанционных образовательных технологий».

Для ее реализации необходимы специальные средства дистанционного обучения: специализированные учебники с мультимедийным сопровождением, электронные учебно-методичес­кие комплексы, в т.ч. электронные учебники, учебные пособия, контрольно-тестирующие комплекты и т.д. В качестве основного информационного ресурса при такой форме обучения должны использоваться проработанные информационные базы данных, включающие переработанную, в первую очередь, нормативно-законодательную базу, фонд основной учебной и учебно-методической литературы. Много у нас уже есть, но еще больше предстоит сделать.

В рамках формирования научной школы необходимо объединить усилия специалистов:

·         вузов;

·         СРО;

·         Комитетов по несостоятельности (банкротству) городов (где они имеются);

·         Министерства юстиции России;

·         Уполномоченного органа и его межрегиональных и региональных структур.

При этом основными задачами в этом направлении являются:

·         Обобщение практики, обмен опытом;

·         Методическое и научно-методологическое сопровождение практики арбитражного управления;

·         Взаимодействие с российскими и зарубежными партнерами и как результат – подготовка и защита кандидатских и докторских диссертаций.

Для реализации некоторых прозвучавших предложений целесообразно объединение усилий заинтересованных лиц. При этом хочется вспомнить имеющийся положительный опыт работы вузов г. Москвы, осуществляющих подготовку арбитражных управляющих, под эгидой комитета по несостоятельности (банкротству). На наш взгляд, эту совместную работу следует возобновить и продолжать.

Объединив наши усилия мы можем обеспечить поддержание уровня квалификации арбитражных управляющих на должном уровне. Опыт делового сотрудничества у нас имеется. Кроме этого, мы проводим совместные семинары и конференции, специалисты указанных структур принимают активное участие в учебном процессе по подготовке арбитражных управляющих как по высшему образованию, так и на краткосрочных курсах: привлекаются к чтению лекций, выступают в качестве руководителей и консультантов при прохождении студентами преддипломных и производственных практик, участвуют в работе экзаменационных комиссий, в том числе по защите выпускных дипломных работ.. Хотелось бы, чтобы сегодня на новом этапе функционирования института банкротства в России, такое сотрудничество не только продолжалось, но и расширялось. Ведь нет необходимости объяснять, какую роль играет уровень профессионализма ППС при подготовке студентов любого профиля?

Список литературы

1. Ряховская А.Н. Базаров Т.Ю. - Эффективные команды в антикризисном управлении /  Эффективное антикризисное управление. – М., 2001. Спецвыпуск. (0,2 / 0,1 п.л.)

2. Ряховская А.Н. Организационно-правовые и экономические аспекты антикризисного управления предприятиями / Государственное и муниципальное управление: Доклады научно-практической конференции к 30-летию ИПКгосслужбы. Агро – принт, М.: ИПКгосслужбы, 1998 (0,3 п.л)

3. Ряховская А.Н. Планирование в условиях рынка / ВНИИНТПИ, Библиографический указатель депонирования рукописей, №1,1994 (0,3 п.л.)

4. Павлова И.В. Салиено Н.В. Организационно-экономические проблемы формирования финансово-промышленных групп / М. РосЗИТЛП, 1996, Межвузовский сборник научных трудов «Управление научно-техническим развитием и качеством продукции» (0,2/0,1 п.л.)

5. Павлова И.В. Проблемы формирования финансово-промышленных групп / М. Машиностроитель, 1998, № 4 (1,0 п.л.)

6. Ряховская  А.Н. Стратегия антикризисного управления в муниципальных образованиях / ГУП ЦРП «Красноярск – Санкт-Петербург», 2000. (11,5 п.л.)

7. Ряховская А.Н. Актуальные вопросы антикризисного управления предприятиями / Сборник докладов и выступлений на научно-практической конференции «Актуальные проблемы АУ: практика и перспективы развития», ч.2, М.: ИПК госслужбы, 2001(0,7 п.л.)

8. Ряховская А.Н. Проблемы управления муниципальной собственностью и банкротство МУП / Сборник трудов «Актуальные вопросы АУ предприятиями», М.: ИПК ГС. 2001,  (0,3 п.л.)

9. Ряховская А.Н. Проблемы антикризисного управления коммунальным хозяйством в муниципальных образованиях / М.: ИПК ГС, Типография ПЭМ, 2001. (10,25 п.л.)

10. Ряховская А.Н. Сущее бедствие для муниципальных образований / Эффективное антикризисное управление. М., 2002. -  № 1. (0,3 п.л.)

11. Ряховская А.Н. Таги-Заде Ф.Г. Опыт зарубежных стран / «Жилищно-коммунальное хозяйство. – М., 2003. - », №2. (0,5/0,25 п.л.)

12. Ряховский Д.И. Антикризисное управление градообразующими предприятиями /  -М.: ZeelandSexdating, 2003.  - 31с. Тираж   500   экз. (1,94 п.л.)

13. Халимова Н.А. Ряховская А.Н., Дымова О.Д. О некоторых проблемах практики антикризисного управления / М.: ИПК госслужбы, 1999. Сборник докладов и выступлений на семинаре ИПК госслужбы в г. Ханты – Мансийске с 10 по 13 сентября 1999 г. по проблемам антикризисного управления, вы-пуск 2 «Экономико-правовые вопросы практической деятельности арбитражных управляющих» ( 2,75 /0,09 п. л.)

14. Халимова Н.А. Писаренков О. С. Общие рекомендации по предупреждению кризисных процессов на предприятии / М., ZeelandSexdating, 2003 г. Доклады и выступления на межвузовской студенческой научно – практической конференции 24.04.2003 г. «Актуальные проблемы анти-кризисного управления», г. Красноярск (8,25/0,07 п.л.)

15. Акулова Н.Г. Хорев А.И. Внутренние механизмы обеспечения экономической безопасности предприятия  / Проблемы экономической безопасности в условиях рынка: Сборник материалов Международной научно-практической конференции – Пенза: ПЗД,2001. (0,15 / 0,1 п.л.)

16. Акулова Н.Г Хорев А.И. О классификации факторов, обеспечивающих финансовое состояние предприятия  / Человек и общество: на рубеже тысячелетий: Международный сборник научных трудов. - Выпуск 4. - Воронеж: ВГПУ,2000 (0,35 / 0,2 п.л.)

17. Акулова Н.Г. Хорев А.И. Проблемы управления финансовым состоянием на промышленных предприятиях Белгородской области  /  Человек и общество: на рубеже тысячелетий: Международный сборник научных трудов. – Выпуск 6-7. – Воронеж: ВГПУ,2001 (0,2 / 0,1 п.л.)

18.  Акулова Н.Г. Хорев А.И. Управление финансово-экономической состоятельностью пищевых предприятий (на примере Белгородской области)  / Старый Оскол: Тонкие наукоемкие технологии, 2001 (5,36 /4,0 п. л.)

19. Акулова Н.Г. Роль непрерывного образования  в кадровом обеспечении финансово -экономической состоятельности хозяйственных систем региона  / Проектирование и реализация модели колледжа как  многоуровневого профессионального образовательного учреждения: материалы регион. научно - практ. конф., Воронеж/Воронежская гос. технол. акад. -Воронеж, 2003 (0,3 п.л.)

20 Павлова И.В. Салиенко Н.В. Голутвина Т.В. Анализ развития предпринимательства в условиях достижения НТП / М. РосЗИТЛП, 1996, Межвузовский сборник научных трудов «Управление научно-техническим развитием и качеством продукции»

21  Павлова И.В. Ващенко В.К. Правовое регулирование деятельности финансово промышленных групп / М. РосЗИТЛП, 1998. Межвузовская научно-техническая конференция «Современные проблемы текстильной и лёгкой промышленности» (0,3/ 0,2 п.л.)

22 Павлова И.В. Основные финансовые проблемы функционирования ФПГ / М. РосЗИТЛП, 1999 Тематический сборник научных трудов «Проблемы менеджмента и предпринимательства» (0,4 п.л.)

23 Павлова И.В. Развитие факторинга в РФ как особой формы кредитования  / М, РГТУ-МАТИ им.К.Э.Циолковского, 2001 Сборник научных трудов «Гагаринские чтения»  (0,2 п.л.)

24 Ряховская А.Н. Джабелов С.М.  Ярошенко Г.Н. Проблемы развития социального мышления управленческих кадров  / Материалы межвузоввской научно-практической конференции «Актуальные проблемы профессионализации на пороге ХХ1 века». М.: Минтруда, РАГС при Президенте РФ, Военной Академия РВСН им. Петра Великого, М.: 2000 ( 0,2/0,07 п.л.)

25 Ряховская А.Н. Иванова Л.В.Об актуальности моделирования деятельности в системе профессионализации специалистов / Материалы научно-практической конференции «Современные психотехнологии в образовании, бизнесе, политике», М.: РАГС при Президенте РФ. 2001. (0,2/0,1 п.л.)

26  Кравцова Т.И. Мельников В.П. Приоритетные направления инновационно-инвестиционной деятельности наукоемких производств / М., 2000 г. Сборник статей конференции «Инновационное предпринимательство как основной фактор развития информационной экономики России»

27  Кравцова Т.И. Грицюк Т.В. Влияние позитивных и негативных факторов на инвестиционно-строительную деятельность в РФ / М.: ВИНИТИ, Сб. № 1, 2001

28 Кравцова Т.И  Грицюк Т.В. Оптимизация процесса управления производственными процессами. / М.: ВИНИТИ, Сб. № 4, 2001 

29 Кравцова Т.И Грицюк Т.В. Управление проектами в инвестиционной сфере / М.: ВИНИТИ, Сб. № 4, 2001

30. Кравцова Т.И. Мельников В.П. Компьютерные технологии инновационно-инвестиционной наукоемкой деятельности / Пенза, 2001, Сборник статей VII Международной научно-технической конференции «Комплексное обеспечение показателей качества транспортных и технологических машин» 

31. Кравцова Т.И.  Грицюк Т.В  Международная система финансовой отчетности в финансовом менеджменте / М., 2002,  Сборник трудов научного семинара «Экономика, социология, управление»

32. Кравцова Т.И.  Грицюк Т.ВОпыт интернационализации финансовой отчетности в России / М., 2002, Сборник трудов научного семинара «Экономика, социология, управление»

33. Кравцова Т.И. Грицюк Т.В. Опыт интернационализации финансовой отчетности в России /  М.,2002, Сборник трудов научного семинара «Экономика, социология, управление»     

34. Кравцова Т.И. Калькулирование себестоимости при комплексном использовании минерального сырья /  М., 2002, Сборник трудов научного семинара «Экономика, социология, управление»      

35. Кравцова Т.И. Новые экономически эффективные области применения редких металлов / Воронеж, 2002, Сборник научных трудов международной конференции «Нетрадиционные методы обработки»  

36. Кравцова Т.И.  Маренков Н.Л. Вклад малого предпринимательства в инвестиции России / М., 2002, Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Инновации и инвестиции: современное состояние и  перспективы»  

37. Кравцова Т.И. Грицюк Т.В. Анализ тенденций применения МСФО в финансовом менеджменте / М., 2002 ,Сборник  докладов и тезисов 1-ой Международной конференции стран СНГ «Специалисты – науке, технологиям и профессиональному образованию. Проблемы и новые решения»       

38. Кравцова Т.И.  Грицюк Т.В. Проблемы интернационализации финансовой отчетности / М., 2002 , Сборник  докладов и тезисов 1-ой Международной конференции стран СНГ «Специалисты – науке, технологиям и профессиональному образованию. Проблемы и новые решения»       

39. Кравцова Т.И. Анализ результатов предшествующих исследований в области калькулирования затрат на продукцию при комплексном использовании минерального сырья / М., 2002 , Сборник  докладов и тезисов 1-ой Международной конференции стран СНГ «Специалисты – науке, технологиям и профессиональному образованию. Проблемы и новые решения»  

40. Кравцова Т.И. Разработка метода калькулирования затрат при комплексном использовании сырья / М., 2002 , Сборник  докладов и тезисов 1-ой Международной конференции стран СНГ «Специалисты – науке, технологиям и профессиональному образованию. Проблемы и новые решения»       

41. Кравцова Т.И. Маренков Н.Л. Управление инвестициями малого предпринимательства в России / М., 2002 , Сборник  докладов и тезисов 1-ой Международной конференции стран СНГ «Специалисты – науке, технологиям и профессиональному образованию. Проблемы и новые решения»       

42. Цебрикова Н.В.Калмыков О.П., Ляшенко А.Е. Безопасность как предпосылка продуктивного творческого развития личности / Проблемы формирования культуры безопасной жизнедеятельности в условиях современной России. М.: МГСУ, 1998   (0,5 п.л.) 

43. Цебрикова Н.В. Коломиец Н.О. Развитие акмеологической культуры человека – важный фактор повышения ее роли в преодолении кризиса российского общества / . Кризис как политическая константа современной российской действительности/Материалы межвузовской научно-теоретической конференции. М.: МГСУ,1999 (0,3 п л.) 

44. Цебрикова Н.В БодалевА.А Об актуальности взаимосвязи социально-перцептивных эталонов и личностно-профессиональных качеств формирующегося человека / Проблемы совершенствования личностно-профессионального развития кадров в системе высшего образования/Материалы межвузовской научно-практической конференции. М.:МЮИ, 1999  (0,5 п.л.)

45. Цебрикова Н.В. Снегирев Н.Е. Темнова Л.В. О конструктивном подходе к исследованию личностно-профессионального развития обучаемых (статья) / Проблемы совершенствования личностно-профессионального развития кадров в системе высшего образования/Материалы межвузовской научно-практической конференции. М.:МЮИ, 1999 (0,2п.л.)  

46. Цебрикова Н.В  Бодалев А.А. Взаимосвязи между социально-перцептивными эталонами и личностными качествами формирующихся профессионалов / Актуальные проблемы совершенствования подготовки кадров в системе образования/Материалы межвузовской научно-практической конференции. М.: РАГС, 1999  (0,5 п.л.)

47. Цебрикова Н.В  Бодалев А.А Проблемы развития взаимосвязи между профессиональными социально-перцептивными эталонами и личностными качествами профессионалов (статья) / Актуальные проблемы профессионализации на пороге XXI века/Материалы межвузовской научно-практической конференции. М.: КванТ, 2000 (0,26 п.л.)

48. Цебрикова Н.В. Профессионально значимый опыт госслужащего как основа формирования профессиональных социально-перцептивных эталонов / Актуальные проблемы профессионализации на пороге XXI века/Материалы межвузовской научно-практической конференции. М.: КванТ, 2000  (0,5 п.л.)

49. Цебрикова Н.В. Бодалев А.А. Взаимосвязи между профессиональными социально-перцептивными эталонами и личностными качествами профессионалов как объект исследования и развития / Современные психотехнологии в образовании, бизнесе, политике/Материалы международной научно-практической конференции. М.: РАГС, 2001  (0,5 п.л.)      

50. Цебрикова Н.В. Профессионализация персонала как основа эффективной политической коммуникации / Политические коммуникации XXI века: гуманистические аспекты/Материалы межвузовской научно-практической конференции. М.:РИЦ. «Красноярск-Санкт-Петербург», 2003 (0,3 п.л.)

http://etalon.com.ua/zelenii

наркологический центр ренессанс

Увеличение потенции